Öğretim Çıktıları

1.      Tarihi olay ve olguları anlama, anlamlandırma ve açıklama; ana kaynaklardan tarihi metinleri okuma ve anlama, arşivleri kullanabilme, elde ettiği verileri konulara göre tasnif edip arşivleme becerisi kazanır.

2.       Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin tutum geliştirir.

3.       Tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.

4.      Alanına dair disiplinler arası çalışma yapar.

5.      Çeşitli sanatsal, sosyal, bilimsel ve kültürel etkinliklerde rol alır.

6.       Bilimsel etik kurallarına uyar.

7.      Alana dair karşılaşılan problemler ve ön görülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel yahut bir ekip üyesi olarak sorumluk alır.

8.      Dijital çağın gereklerine uygun olarak bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.

9.       Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak etkin bir şekilde kullanır, en az bir yabancı dil öğrenilmesini teşvik eder.

10.  Tarihi olaylar hakkında yapılan araştırmaların evrensel ve toplumsal etkileri ile hukuki sonuçları konusunda farkındalık kazanır.

Öğretim Programının Amaçları

1.      Programın iç paydaşlarından olan öğrencilerin şehir ve bölgenin kültürel ve tarihi değerlerinin farkında olmasını sağlamak,

2.      Şehrin sosyo-ekonomik ve kültürel gelişimi için şehre yönelik akademik ve sosyal çalışmalar yaparak eksiklikleri gidermek,

3.       Programın temel paydaşlarından olan öğrencilerin alanlarında uzmanlaşmalarını, ayrıca yerel tarih hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak,

4.       Program olarak uluslararası, bölgesel ve ulusal gelişmeleri yakından takip ederek öğrenci ihtiyaçları ve çağın gereklerine göre kendini yenilemek,

5.       Tarihi metinleri okuma, anlama ve yorumlama becerisini öğrencilere kazandırmak,

6.       Kişisel gelişimin yaşam boyu sürmesi gerektiğinin bilincinde olan bireyler yetiştirmek,

7.       Modern teknolojinin donanım ve araçlarını kullanabilme becerisini kazandırmak,

8.       Yazılı ve sözlü etkin iletişim kurma, takım çalışması yapabilme ve özgün fikirler üretebilme becerileri kazandırmak,

9.       Alan dışı ders seçimi ile disiplinler arası bağlantı kurma ve eleştirel düşünme becerisini kazandırmak,

10.   Öğrencilerin mesleki etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip bireyler olmalarına zemin hazırlamaktır.

Program Öğretim Amaçlarının FEDEK Tanımına Uyumunu Gösterir Tablo